志歐智能辦公設(shè)備有限公司按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化模式建立了市場(chǎng)導(dǎo)向型的管理體系，超薄液晶屏升降器，堅(jiān)持走科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新的原則，不斷推出順應(yīng)時(shí)代潮流和客戶(hù)滿(mǎn)意的新產(chǎn)品，堅(jiān)持品質(zhì)第1，信譽(yù)至上的原則，并以完善的服務(wù)體系做保障。 公司秉承“質(zhì)量為王”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“客戶(hù)第1”的原則為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
主營(yíng)業(yè)務(wù)：顯示器升降會(huì)議桌，液晶屏升降器，顯示屏升降會(huì)議桌，液晶屏升降會(huì)議桌，可升降液晶屏?xí)h桌
ZOS1-C21.5型21.5寸液晶電腦升降器產(chǎn)品說(shuō)明
安裝方法及安裝步驟
1、本機(jī)鑲嵌在寫(xiě)字臺(tái)或桌面內(nèi)，顯示屏固定在機(jī)體內(nèi)的顯示座上。升降器降入桌內(nèi)后，辦公桌表面保持平整。
安裝示意圖（如圖）：
2、先量好升降器機(jī)身的準(zhǔn)確尺寸，再選定臺(tái)面的安裝位置，按量出升降器機(jī)身的尺寸開(kāi)孔。然后相應(yīng)開(kāi)出升降器面板的沉孔。
3、安裝前先試運(yùn)行升降器，確保運(yùn)行正常。將所要連接的線(xiàn)（VGA、電源線(xiàn)、手控線(xiàn)）拔出。
4、小心將升降器放入已開(kāi)好的孔內(nèi)，固定好升降器，含屏超薄液晶屏升降器，連接好各線(xiàn)即可。
從翻轉(zhuǎn)課堂到翻轉(zhuǎn)電腦桌
翻轉(zhuǎn)課堂是從英語(yǔ)“FlippedClassModel”翻譯過(guò)來(lái)的術(shù)語(yǔ)，也被稱(chēng)為“反轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”，簡(jiǎn)稱(chēng)翻轉(zhuǎn)課堂或反轉(zhuǎn)課堂。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，在翻轉(zhuǎn)課堂中，學(xué)生在家完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，液晶屏升降器價(jià)格，而課堂變成了師生之間和學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的教育效果。
互聯(lián)網(wǎng)的普及和計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，使翻轉(zhuǎn)課堂變得可行和現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去使用優(yōu)質(zhì)的教育資源，不再單純地依賴(lài)授課老師去教授知識(shí)。而課堂和老師的角色則發(fā)生了變化，老師更多的責(zé)任是去理解學(xué)生的問(wèn)題和引導(dǎo)學(xué)生去運(yùn)用知識(shí)。
要想達(dá)到完美的翻轉(zhuǎn)課堂效果，就要有與之相配套的完美的多媒體設(shè)備——翻轉(zhuǎn)電腦桌。翻轉(zhuǎn)式電腦桌從問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)有三年了。從早只有折疊生活一家的產(chǎn)品到目前國(guó)內(nèi)十幾個(gè)廠家生產(chǎn)的幾十款型號(hào)，產(chǎn)品質(zhì)量可謂是魚(yú)龍混雜。
翻轉(zhuǎn)式電腦桌產(chǎn)品特點(diǎn)
1，隱藏功能；一室多用
2，美化桌面；溝通無(wú)限
3，防盜防塵；安全可靠
4，創(chuàng)新發(fā)展，彰顯大氣！
現(xiàn)在城市化進(jìn)程愈發(fā)發(fā)達(dá)，空間日趨緊蹙的今天，“一桌兩用”的設(shè)計(jì)理念使得我們可以為客戶(hù)節(jié)省出更多的空間，在有限的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多的利用價(jià)值。
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